Articles by cecilia

Seconda stella a destra. Se perdi il cammino…

Gli studenti della terza media di Paularo hanno ben chiare le mappe del cielo e le costellazioni…

Due laboratori nelle biblioteche del riminese: Designer di farfalle e Giochi di parole

Designer di farfalle Biblioteca Mulino Sapignoli di Poggio Torriana (Rimini) I bambini e le bambine della scuola…

Costellazioni fantastiche verso una nuova App disegnata dai bambini e le bambine

Se fossi nato sotto il segno leone marino? In che giorno potresti essere nato? Se lo sono…

Mondi da costruire – una mostra al Castello dei Ragazzi di Carpi

Carpi Palazzo dei Pio, sala Cervidal 15 febbraio al 1 maggio 2020 Mondi da costruire – Giocare…

Utilizzo delle tecnologie digitali per migliorare l’inclusione

Il settimo modulo del MOOC del progetto di Migrant Liter@cis parla di come le tecnologie digitali svolgano…

Valutazione delle competenze linguistiche

In questo modulo esploriamo i modi in cui possiamo migliorare la valutazione dei nostri studenti. La valutazione…

Potenziali dei media mobili per l’insegnamento

Il modulo riguarda le potenzialità dell’utilizzo dei media mobili mentre si lavora su alfabetizzazioni multimediali. Ci sono…

Le tecnologie nella pianificazione didattica dell’apprendimento delle lingue

Nel quarto modulo del corso online di Migrant Liter@cies parliamo di come un insegnante di una seconda…

Utilizzo delle applicazioni e Privacy

Il terzo modulo modulo del corso online del progetto Migrant Liter@cies vuole fornirci una panoramica dei concetti…

Perché utilizzare le tecnologie nell’insegnamento delle lingue

Nel secondo modulo del corso online del progetto Migrant Liter@cies scopriremo perché l’utilizzo delle TIC sia molto…

Media digitali: come coinvolgere i tuoi colleghi?

Vuoi integrare l’utilizzo delle tecnologie e dei media digitali nella tua didattica, probabilmente hai tonnellate di idee…

Laboratori per attivare la partecipazione dei genitori

Il 13 dicembre 2019 è stato organizzato un evento presso le scuole Ferrari di Rimini. L’evento, molto…