Articles by cecilia

AD #5 – Minecraft: mattoni interdisciplinari

Età: 11 – 17 anni Domanda chiave: È possibile attivare percorsi di connessione interdisciplinare attraverso il videogioco?…

AD #4 – Search myself on the Web

Età: 13 – 15 anni Domanda chiave: Raccontarsi con la tecnologia: come trovare nuove immagini e parole?…

Le stop motion create dai ragazzi per il progetto #NoDrugsToBeCool

Gli studenti coinvolti nel progetto #NoDrugsToBeCool hanno prodotto numerosi video e stop motion che sono confluiti principalmente…

Carte incipit #NoDrugsToBeCool

Questa serie di 12 carte è stata pensata per fornire spunti narrativi iniziali che stimolino la stesura…

Differenti visioni nello spazio urbano aperto – DA dalla Repubblica Ceca

Età: 11 – 12 anni Domanda chiave: Quanto può variare la percezione visiva dello spazio urbano aperto?…

AD #3 – Color matching: colori e suoni del paesaggio

Età: 11 – 13 anni Domanda chiave: Di che colore è un suono? Come suona un colore?…

AD #2 – Paesaggio sonoro

Età: 11 – 13 anni Domanda chiave: Come “suona” il tuo territorio? Quali emozioni-sensazioni ricordi a partire…

AD #1 – Realtà aumentata per la narrazione

Età: 11 – 13 anni Domanda chiave: Come “aumentare la realtà” della propria comunità scolastica e locale?…

Nell’oceano – DA dalla Repubblica Ceca

Età: 11 – 12 anni Domanda chiave: Quanto è grande il comportamento e l’impatto della civiltà umana…

Emozioni – DA dalla Polonia

Età: 14 – 15 anni Domanda chiave: Come parlare delle emozioni con l’aiuto di nuove tecnologie, app…

Cittadini – DA dalla Polonia

Età: 14 – 15 anni Domanda chiave: Cosa significa essere un cittadino?  Obbiettivi: concentrarsi sull’essere umano usare…

City Fonts – DA dalla Polonia

Età: 14 – 15 anni Domanda chiave: Come parlare della tua città e scoprirla usando le nuove…