Questo progetto mira ad aumentare la qualità dei processi di apprendimento fornendo a maestre, maestri, educatrici ed educatori della scuola primaria alcuni strumenti per sviluppare le 4 Competenze del futuro (4C): Comunicazione, Collaborazione, pensiero Critico, Creatività.

Per raggiungere questo obiettivo il progetto basa le sue radici metodologiche sulle 4P: Progetti, Pari, Passione e Giochi(Play) della teoria dell’Apprendimento Creativo sviluppata da Mitchel Resnick professore al MIT Media Lab.
Esperti provenienti dalla Polonia, Francia e Italia hanno lavorato insieme per 2 anni ad una guida metodologica co-progettata e testata in diverse scuole di questi tre Paesi.
La guida presenta una serie di workshop pratici che esemplificano la metodologia proposta.

Coding, Scienza, Ecologia e Tecnologia sono i temi al centro dei workshop che i partner di “From 4P’s to 4C’s” hanno sviluppato per aiutare gli studenti di tutta Europa ad acquisire le competenze del futuro, divertendosi.

Il progetto é co-finanziato dall’Unione Europea.