In giugno, grazie al progetto #nodrugstobecool ci siamo confrontati con progetti per adolescenti innovativi a livello europeo e mondiale.

L’esperienza del Dipartimento Teens del MoMA può ispirare progetti digitali che sostengano e promuovano una costruzione positiva dell’identità; da Londra abbiamo esplorato la possibilità che i videogiochi danno per nuove narrazioni scritte dagli adolescenti, con linguaggi che di solito sono solo “consumati” e non vissuti come esperienza autoriale.

Abbiamo anche iniziato con le prime prove dell’app interattiva prevista dal progetto, guarda la video-documentazione: