Far fiorire l’autunno
Formazione per la comunità educante
Lunedì 19 ottobre – ore 16.45/19 – Scuola Primaria (via Libertà 13) Alesso di Trasaghis
Martedì 20 ottobre – ore 16.45/19 – Scuola Secondaria di primo grado (via Piobesi Torinese) Venzone
Giovedì 22 ottobre – ore 16.45/19 – Scuola Primaria (via Ottavio Valerio) Osoppo
Gli artisti francesi Louis Rigaud e Anouck Boisrobert ci conducono in un lungo laboratorio per insegnanti, educatori, educatrici, bibliotecari e bibliotecarie, sulla tecnica del pop-up.
I grandi fiori creati saranno usati per l’installazione Fiori galleggianti prevista per sabato 24 ottobre sul Tagliamento nella frazione Pioverno.
Il laboratorio è gratuito, ma l’iscrizione è obbligatoria.
È possibile partecipare un pomeriggio oppure a tutti e tre, potendo così costruire una struttura più significativa. Per organizzarci al meglio vi chiediamo di segnalare verosimilmente le vostre presenze.
Laboratorio per famiglie
Sabato 24 ottobre – 9.30/11
Scuola secondaria di primo grado (Via Piobesi 1) Venzone
Genitori, bambini e bambine sono invitati a realizzare i fiori di carta che verranno poi posati sul fiume.
Il laboratorio è libero, dura circa 30 minuti e si può venire a partire dalle 9.30 e sino alle 11 (ultimo accesso). Le famiglie lavorano con gli artisti francesi Louis Rigaud e Anouck Boisrobert, autori di splendidi libri pop-up, e con Alessandra Falconi del Centro Zaffiria.
Il laboratorio è gratuito, ma si richiede l’iscrizione per poter organizzare materiali e spazi.
Fiori galleggianti
Sabato 24 ottobre – ore 11.30
Pioverno (Venzone)
Dopo aver giocare e sperimentato con la carta, è ora di posare la meraviglia sull’acqua!
Lungo il fiume Tagliamento, nell’anello di Pioverno, ci ritroviamo con fiori e fisarmonica per colorare il paesaggio e per creare insieme un’installazione poetica usando i fiori pop-up realizzati dalla comunità educante dell’Istituto Comprensivo Trasaghis: scuole, famiglie, docenti, bambini e bambine, servizi e associazioni del territorio.
I bambini creano il mondo è un progetto selezionato da Con i bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile e cofinanziato da Fondazione Pietro Pittini e Fondazione Peppino Vismara
